7. Competent in reflectie en ontwikkeling
Een leraar die competent is in reflectie en ontwikkeling, denkt regelmatig na over zijn beroepsopvattingen en zijn professionele bekwaamheden. Zo’n leraar streeft ernaar zijn beroepsuitoefening bij de tijd te houden en te verbeteren. Zo’n leraar: weet goed wat hij belangrijk vindt in zijn leraarschap en van welke waarden, normen en onderwijskundige opvattingen hij uitgaat, heeft een goed beeld van zijn eigen competenties, zijn sterke en zwakke kanten, werkt op een planmatige manier aan zijn verdere ontwikkeling, stemt zijn eigen ontwikkeling af op het beleid van zijn school en benut de kansen die de school biedt om zich verder te ontwikkelen. De bewijzen heb ik op basis van niveau 1 hieronder toegelicht.
Kennis
- Ik ken de actuele pedagogische en didactische opvattingen die gehanteerd worden in het onderwijs
- Ik ken de regels van feedback geven en ontvangen
- Ik ken de betekenis van een aantal relevante begrippen van praktijkgericht onderzoek
Vaardigheden
- Ik analyseer verschillende onderwijsopvattingen en zet het af tegen mijn opvattingen over onderwijs
- Ik kan een discussie voeren over waarden en normen in het onderwijs met medestudenten
- Ik kan mondelinge en schriftelijke feedback geven en ontvangen en kan kritisch kijken naar eigen handelen
- Ik kan voor mijn leraarschap relevante actuele, theoretische en methodische inzichten verzamelen
- Ik kan een onderzoeksvraag opstellen
Attituden